INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍASEMERGENTES EN NUEVAS CARRERAS DEINGENIERÍA: UN ESTUDIO DE CASO EN ELPOLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”

Resumen

En el presente artículo se exponen los resultados de la investigación que se adelantó con el objeto de analizar la incorporación de tecnologías emergentes en las nuevas carreras de ingeniería que ofrecerá y aspira ofrecer el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”. A los fines consiguientes se aplicó un diseño de investigación proyectivo basado en un estudio de caso con diagnostico mediante la aplicación de la Matriz FODA. El análisis evidenció fortalezas institucionales, como su red de convenios y compromiso con la investigación, pero también debilidades relacionadas con la infraestructura tecnológica y ausencia de contenidos actualizados en inteligencia artificial en los planes de estudios vigentes. Se diseñaron seis (6) nuevas carreras en el área de ingeniería: Gas, Nanotecnología, Negocios, Mecatrónica, Producción y Telecomunicaciones, fundamentadas en evidencias institucionales y tendencias globales, para responder a la demanda laboral y tecnológica actual. Las nuevas propuestas de carreras se caracterizan, entre otros aspectos, por su currículo innovador, metodologías activas y vínculos institución universitaria - industria. De otra parte, se identificaron desafíos éticos, legales y pedagógicos, recomendando para superarlos estrategias integrales que involucren formación docente, inversión en infraestructura y políticas públicas de apoyo. El valor agregado consiste en ofrecer un modelo replicable para instituciones de educación latinoamericanas, orientado a cerrar la brecha entre formación tradicional y las competencias requeridas en la era digital.